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| 评日本高中新编历史教材的基本特征 | |
| 作者姓名： | 赵亚夫 |
| 作者单位： | 首都师大历史系 |
| 摘 要： | 评日本高中新编历史教材的基本特征首都师大历史系赵亚夫５０年代中期以后，日本普通学校的历史教育，逐渐形成了三个主要特征：第一，作为社会科教育一环的历史教育，突出其培养国民素质的教育本质；第二，在学科目标和内容方面，突出小学、初中和高中一贯性的教育方向；... |
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