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关于物理化学教学中公式记忆法的探讨
作者单位:
长沙理工大学化学与环境工程学院 湖南长沙410076
摘 要:
针对化学、化工类专业物理化学课程公式繁多,容易混淆出错的问题,对公式记忆法进行研究,以该课程热力学部分内容为例,提出了一套关于热力学基本关系式的记忆法,为学生记忆繁琐的公式提供捷径,以提高教学质量和效果。
关 键 词:
物理化学
公式记忆法
教学
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