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杂志ISSN号
论学校目标管理中的主体性缺失及其解决策略
作者姓名:
刘丹
作者单位:
沈阳师范大学教育经济与管理研究所;
摘 要:
目标管理从企业管理引入学校管理之后,学校管理者便开始运用目标管理思想来指导管理实践,也就是学校目标管理。而无论是哪一种管理方式的有效实行,都不
关 键 词:
目标体系
实施目标管理
主体性缺失
学校管理者
绩效评估
被管理者
管理方式
学校目标管理
制定过程
总目标
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