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| 提高心理类公共选修课教学实效性的路径探讨 | |
| 引用本文： | 李晓东,林飞.提高心理类公共选修课教学实效性的路径探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版),2011,27(4):236-237. |
| 作者姓名： | 李晓东 林飞 |
| 作者单位： | 安徽科技学院,文法学院,安徽,凤阳,233100 |
| 基金项目： | 安徽科技学院重点建设课程项目，安徽科技学院教学研究项目 |
| 摘 要： | 心理类公共选修课的开设在服务高校培养目标,拓展学生心理素质等方面起到了重要的作用.应从科学设置教学内容、有效选择教学方法、积极建构教学组织形式、灵活选用教学手段和切实提升教师素质五个方面着手,以切实提高心理类公共选修课的教学实效性. |
| 关 键 词： | 心理学 公共选修课 教学实效性 |
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