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高中"同伴制自能小组"班级管理的实验研究
引用本文:杜新阳. 高中"同伴制自能小组"班级管理的实验研究[J]. 现代教育科学, 2007, 0(2): 6-9
作者姓名:杜新阳
作者单位:浙江师范大学,浙江金华321000
摘    要:本实验归纳了"同伴制自能小组"班级管理模式,提炼了同伴小组"组建重在自发,宣言重在激励,管理重在过程,作用重在内驱"的基本原则.

关 键 词:班级管理  同伴小组  自能发展
文章编号:24331580
修稿时间:2007-01-15

How to Manage a Class in Senior Middle School: an Experiment of Accompany and Self-control Group
DU Xinyang. How to Manage a Class in Senior Middle School: an Experiment of Accompany and Self-control Group[J]. Modern Education Science:Primary School Headmaster, 2007, 0(2): 6-9
Authors:DU Xinyang
Abstract:
Keywords:
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