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杂志ISSN号
探究性学习在语文教学中的渗透
作者姓名:
苏翠娥
作者单位:
江苏阜宁县陈良小学,224400
摘 要:
运用探究性学习方式,能使教学过程中教学内容、环境、模式及学生思维具有更大的开放性,可让学生更快捷有效地掌握自主学习的方法,增强学生的实践能力和创新意识。如何让探究性学习有机地渗透于小学语文教学中呢?以下是本人在小学语文教学中渗透探究性学习的几点做法。
关 键 词:
探究性学习方式
小学语文教学
学生思维
教学内容
教学过程
自主学习
创新意识
实践能力
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