体会情感,体验爱——《爱之链》第二课时教学案例 |
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引用本文: | 曹胜利.体会情感,体验爱——《爱之链》第二课时教学案例[J].小学教学参考,2014(12):77-77. |
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作者姓名: | 曹胜利 |
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作者单位: | 江苏南京市江宁区横溪中心小学,211155 |
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摘 要: | 《爱之链》是小学六年级上册的一篇课文。课文描写的是处于逆境的主人公乔伊无偿地帮助一个需要帮助的老妇人,老妇人后来给予了乔伊的妻子一些帮助的故事。文童通过这样的故事,赞扬了人与人之间的友爱互助,同时也阐明了一个道理:帮助他人也就是帮助自己,爱是会传递的。
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关 键 词: | 教学案例 情感 课时 小学六年级 主人公 课文 故事 描写 |
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