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| 语文智趣课堂遐思——以《哪吒闹海》教学为例 | |
| 作者姓名： | 徐嘉婕 |
| 作者单位： | 江苏如东县实验小学,226400 |
| 摘 要： | 智趣课堂经过这些年的打造,以智启智、以趣激趣的理念已经深入人心。这一理念在小学语文课堂教学中的演绎,也由最初的理念绽放为更多的细节光彩,而对这些细节的揣摩与感悟,也使得笔者对语文教学有了更多的思考与感受。一、生成智慧,智趣课堂的基本面在对语文智趣课堂的思索中,一个观念逐渐地清晰起来,那就是小学语文教学最终应当指向学生的智慧成长。 |
| 关 键 词： | 小学语文课堂 激趣 启智 苏教版 理趣 知识的基础 法治意识 王干 子民 思理 |
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