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一切尽在不言中——论沉默在课堂教学中的妙用
引用本文:宋传花.一切尽在不言中——论沉默在课堂教学中的妙用[J].小学教学参考,2014(10):15-15.
作者姓名:宋传花
作者单位:江苏盐城市毓龙路实验学校小学部,224002
摘    要:语文教学是一门艺术。一堂好的语文课就应该虚实相生,让人体味再三,欲罢不能。恰到好处地利用课堂沉默,可以起到意想不到的效果。这种沉默是一种艺术,是一种机智的教学策略。如何把课堂沉默的艺术演绎精彩呢?一、为保障教学而沉默1.用沉默来严肃课前纪律小学生生性活泼好动,即使上课预备铃声响起,一时也难以安静下来。此时,教师不必大声斥责制止,也不能置之不理,急于开始上课。

关 键 词:课堂教学  教学策略  尽在不言中  虚实相生  苏教版  课后作业  一脸茫然  课堂行为  克隆技术  激情澎湃
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