巧用电子白板 优化作文讲评 |
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引用本文: | 赵海英.巧用电子白板 优化作文讲评[J].小学教学参考,2014(10):81-81. |
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作者姓名: | 赵海英 |
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作者单位: | 甘肃高台县西街小学,734300 |
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摘 要: | 作文讲评是作文教学中不可缺少的重要内容,也是师生之间交流思想,及时反馈指导结果与提高评改效果的一个重要环节。然而传统的作文讲评课由于受时间、辅助教学手段等因素的影响,通常采取的方法是首先由教师总结写作情况,然后将挑选出的一两篇典型作文印发给学生或当堂朗读,最后师生共同点评,总结经验教训。这种讲评方式课堂容量小、效率低,教师疲于奔命而学生收效甚微。
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关 键 词: | 作文课 电子白板 辅助教学手段 课堂容量 现代科学 评课 经验教训 遮罩 改作文 修改自己 |
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