捋出文本的“这一个” |
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引用本文: | 陶连春.捋出文本的“这一个”[J].小学教学参考,2014(8):1-1. |
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作者姓名: | 陶连春 |
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作者单位: | 江苏淮安市林集镇中心小学,223217 |
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摘 要: | 人有其特质,文有其特点。就如"世上没有两片相同的树叶"的道理一样,每一个文本都有着与其他文本不同的"这一个"。正是"这一个",决定着文本的生命,决定着文本的价值。如果我们忽视文本的独特性,就会让文本失去应有的价值而淹没在浩瀚的书海之中。为此,我们只有基于每个文本的"这一个",才能给学生创造出许多的"这一个"。
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关 键 词: | “这一个” 文本 价值 |
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