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| 四、教育评价的指标体系 | |
| 引用本文： | 彭钢 ,汪仁.四、教育评价的指标体系[J].江苏教育,1987(5). |
| 作者姓名： | 彭钢 汪仁 |
| 摘 要： | 建立教育评价的指标体系,关系到评价是否科学,是否适用,是否可测;关系到评价是否能顺利实施,信息如何搜集,如何处理,如何作出价值判断等一系列工作。所以,建立教育评价的指标体系是整个教育评价工作的核心。现对教育评价的指标体系作如下的说明。一、教育评价的指标体系是个分类系统。教育评价的指标体系是一个庞大的分类系统,它要按照一定的标准和程序,将分类对象中具有某一个共同特点的对象划分为一类。它的最上层是一概括性 |
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