|
|||||
|
|
| 语文教学中培养学生实践能力的方法探究 | |
| 引用本文： | 林义河.语文教学中培养学生实践能力的方法探究[J].教学与管理,2002(24). |
| 作者姓名： | 林义河 |
| 作者单位： | 福建德化县教师进修学校 |
| 摘 要： | 修订《大纲》明确指出 :“学生是语文学习的主人。在教学过程中 ,要加强学生自主的语文实践活动 ,引导他们在实践中去主动地获取知识 ,形成能力 ,避免繁琐的分析和机械的练习。”因此 ,在语文学科教学中培养小学生的语文实践能力 ,已成为广大小学语文教师探究的热门话题之一。一、体验———理解 ,培养实践能力的基础体验———理解 ,即通过实践来认识周围事物的过程 ,它要求学生在学习中 ,用眼、耳、鼻、手、脑多种感官去体验 ,获取种种感知 ,继而进行各种思维活动 ,最后用自己的语言表达出来 ,从而使学生获得语文知识和能力 ,让他们在实践… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |