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| 应当鼓励学生冒尖 | |
| 引用本文： | 邱学华,乔立文.应当鼓励学生冒尖[J].师范教育,1987(8). |
| 作者姓名： | 邱学华 乔立文 |
| 作者单位： | 江苏省常州师范学校，江苏省常州师范学校 |
| 摘 要： | 我们是“尖子”派,主张培养学科尖子.面向全体学生,培养合格的小学、幼儿教师,这是中师教育的目的和性质所决定的.但事实上,经过几年的中师教育,有的人不一定合格,有的人还会“超格”.这些“超格”的师范生实际上就是学科尖子.这是不容抹煞的客观事实.我们当然要扶持不合格的中师生,使其合格;同时,我们也要帮助“超格”的学生,促其冒尖,培养出学科尖子.这样做,完全符合因材施教的原则.我们的学科尖子,应当做到在掌握中师要求的基础知识和基本技能的基础上,发展自己的爱好和特长.因为只有打好知识基础,吸收了丰富的知识乳汁,才可能更好地冒尖. |
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