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| 浅析学生数学思维障碍的成因及对策 | |
| 作者姓名： | 吴淑群 |
| 作者单位： | 南通市天星湖中学 |
| 摘 要： | 中学数学教学过程中,学生的思维能力是我们教学活动的重要组成部分.在问题解决中,学生往往会思维受阻或中断,也就是思维障碍,给思维训练带来很多困难,不利于提高学生学习数学的思维品质,阻碍了学生学习能力的发挥. |
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