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分类号
杂志ISSN号
试论数学课堂教学中的创新教育
作者姓名：
段玉静
作者单位：
大城县北魏中学
摘 要：
一、构建和谐课堂教学平台,激活学生的创新意识科学研究表明,只有在强烈的创新意识引导下,学生才可能产生强烈的创新动机,使学生充分发挥创新潜能和释放创新激情.
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