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从教育机会均等看城乡教育差异
作者姓名:陈玉华  杜根长
作者单位:1. 华东师范大学,课程与教学研究所,上海,200062
2. 国家检察官职业学院,河南分院,河南,郑州,450004
摘    要:教育机会均等不仅仅体现了教育公平的思想,也体现了社会的整体进步。但从入学机会、受教育过程的机会、学业成功的机会来看,城乡存在着很大的差异,其产生的原因有人为化的制度、主流教育理念脱离农村现实、教育腐败、教育的法律保障缺失等。

关 键 词:教育机会均等  教育公平  城乡教育差异
文章编号:1008-7516(2007)04-0077-04
修稿时间:2007-05-29
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