从物品的墓地到思想的摇篮——从古德到数字化时代史密森博物院的教育理念与实践 |
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引用本文: | 史蒂芬妮·诺比,萧凯茵.从物品的墓地到思想的摇篮——从古德到数字化时代史密森博物院的教育理念与实践[J].中国博物馆,2015(1):92-98. |
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作者姓名: | 史蒂芬妮·诺比 萧凯茵 |
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作者单位: | 史密森教育与博物馆研究中心;广东省博物馆 |
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摘 要: | 本文探讨了史密森学会(博物院)的第一任助理秘书长乔治·布朗·古德的观点,他所制定的博物馆管理原则受到广泛的认可,还提出了"现代博物馆"的目标和抱负。重点关注他对博物馆教育作用的观点,及其与现今博物馆工作的联系。结尾介绍史密森学习和数字渠道中心的工作,该中心是史密森学会教育的核心部门,致力于国内的教育推广。
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关 键 词: | 乔治·布朗·古德 博物馆教育 史密森学习和数字渠道中心 现代博物馆 |
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