激发探究欲望 培养探究兴趣 |
| |
作者姓名: | 张翠瑜 |
| |
摘 要: | 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”探究性学习是素质教育培育创新精神和实践能力的必由之路,幼儿是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者,从小培养幼儿的探究意识、探究方式,是今后进二步创新的基础.也是有利于幼儿健康成长的重要途径。教师应积极创设有利于幼儿探究的环境,激发幼儿的探究欲望,使他们在积极主动、轻松愉快的良好学习心理氛围中,自主探究、发现问题、学会知识,享受学习的快乐,体验成功的喜悦。
|
关 键 词: | 探究欲望 《幼儿园教育指导纲要》 探究兴趣 激发 培养 探究性学习 探究活动 科学探究 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|