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| 对"全面发展"几点质疑的反思 | |
| 引用本文： | 吴全华. 对"全面发展"几点质疑的反思[J]. 教育发展研究, 2009, 0(15) |
| 作者姓名： | 吴全华 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院现代教育研究与开发中心,广州,510631 |
| 摘 要： | "全面发展即全面平庸"的认识是错误的,因为个体的全面发展是其追求并实现优秀、杰出乃至卓越的基础和前提."全面发展会导致学生平均发展",因而要将教育方针更改为"重视学生的个性发展和协调发展"的主张也是欠妥当的,因为人的协调发展有赖于全面发展,"全面发展"教育方针本身具有强烈的现实针对性,包含着对学生个性发展的重视. |
| 关 键 词： | 教育方针 全面发展 |
Reflection of Denial Tendency of Education Policy of All-round Development |
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