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| 《洒水成画》教学设计 | |
| 引用本文： | 冯雪.《洒水成画》教学设计[J].贵州教育,2007(19):31. |
| 作者姓名： | 冯雪 |
| 作者单位： | 余庆县实验小学 |
| 摘 要： | 课程标准对小学美术造型、表现有这样的描述:尝试不同工具,用纸或身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做的方法大胆、自由地将所见所闻、所想所感的事物表现出采,体验造型活动的乐趣.洒水是小学生在生活和劳动中熟知的事情,媒材是易见的,学习的难度不大,符合二年级学生的身心发展特点. |
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