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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
感性知识与抽象思维在历史教学中的运用
作者姓名:
张亦嵘
作者单位:
祁县中学
摘 要:
一个历史老师的责任,是为青少年步入这门学科开拓道路,正确引导青少年通过学习掌握中外历史的基础知识,掌握和运用历史唯物主义的基本原理,解释历史发展的规律,为参加祖国建设,为进一步升学打好基础。培养学生获取知识,除了课堂教学
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