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| 怎样提高农村七年级学生的口语能力 | |
| 引用本文： | 余笑容.怎样提高农村七年级学生的口语能力[J].基础教育研究,2009(3):32-33. |
| 作者姓名： | 余笑容 |
| 作者单位： | 贺州市平桂区西湾初级中学,广西,贺州,542827 |
| 摘 要： | 七年级的口语教学，我认为，应以第三学段口语交际教学过渡到第四学段的口语交际的教学，其要求不应太高，应多在口语的“独白”上下功夫，所谓“独白”，指独自抒发个人情感和愿望的话。教材中关于口语的独自大略可包括：说故事，说笑话，说自己的理想。说自己的奇思妙想，说自己在生活中在社会上所闻所见，还可以说读书感受、观看电视电影感受，可说学习上的甜头、成功和教训 |
| 关 键 词： | 口语能力 七年级 学生 农村 口语教学 口语交际 第三学段 “独白” |
Improving Students' Oral Ability in Grade Seven of Rural Middle Schools |
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| Authors: | Yu Xiaorong |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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