把握关键词句 发展思维能力 |
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引用本文: | 施雅萍.把握关键词句 发展思维能力[J].福建基础教育研究,2020(3):78-79. |
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作者姓名: | 施雅萍 |
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作者单位: | 龙岩市中街小学 |
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摘 要: | 语文阅读教学课堂是发展学生思维的重要平台。作为阅读教学案例的文章往往篇幅较长,由于教学时间有限,难以引导学生进行深度学习与思考,阻碍学生思维能力的发展。因此,在阅读教学中,教师可以在深入研读教材要落实的教学目标或语文要素的基础上,通过把握关键词句的方法,引导学生进行探究性学习,从而提升学生的思维能力。
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关 键 词: | 阅读教学 关键词 关键句 思维能力 |
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