语文学困生成因与转化策略的研究 |
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引用本文: | 翟晓华.语文学困生成因与转化策略的研究[J].成才之路,2020(11):140-141. |
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作者姓名: | 翟晓华 |
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作者单位: | 甘肃省定西市渭源县清源镇第二小学 |
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摘 要: | 随着教学改革的不断推进,人们对素质教育有了更高的要求,学困生现象越来越受到人们的关注。文章指出语文学科学困生的成因,其中有其个人因素,也有外在原因。教师要从自身开始转变,积极改革教学方式,重视引导学困生主动学习,为完成学困生转化探究有效方法。
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关 键 词: | 学困生 语文教学 成因 转化策略 |
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