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| 《盲孩子和他的影子》教学案例 | |
| 引用本文： | 嵇素贞.《盲孩子和他的影子》教学案例[J].语文教学与研究,2012(17):89-90. |
| 作者姓名： | 嵇素贞 |
| 摘 要： | 一.背景分析"教学建议"中明确指出"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。"本着这一理念,《盲孩子和他的影子》运 |
| 关 键 词： | 语文教学 影子 教学建议 审美情趣 背景分析 道德情操 教学过程 培养学生 重要内容 体验教学法 |
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