学生野外考察中方向辨别方法概述 |
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引用本文: | 樊明军.学生野外考察中方向辨别方法概述[J].甘肃教育,2012(16):82-83. |
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作者姓名: | 樊明军 |
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作者单位: | 高台县合黎初级中学 |
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摘 要: | 地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。《义务教育地理课程标准》在"教学建议"部分指出:应提倡开展野外(校外)考察和社会调查,鼓励学生走进大自然、进入社会,使学生亲身体验地理知识产生的过程。而在组织学生进行野外考察的实践中,通常会遇到的一大难题就是方向辨别,特别是在植被稀疏、人迹罕至的戈壁与沙漠地区,学生往往难以利用地物、植物特征来辨别方向。为此,教给学生一些野外考察时方向辨别的方法就显得十分有必要。
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关 键 词: | 地理教学 野外考察 方向 辨别方法 |
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