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杂志ISSN号
学生数学语言表达能力的培养策略
作者姓名:
边静
作者单位:
庆阳师范附属小学
摘 要:
新课标提出:"在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性,增强学生的参与、交流、合作意识。"但是,在教学过程中,教师们经常发现有不少学生会做题但不会讲自己的解题思路,究其原因是学生的语言表达能力不好。那么,在教学中教师如何给学生
关 键 词:
数学教学
语言表达能力
概念
动手操作
计算
应用题
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