“以人为本”的班级管理思考 |
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引用本文: | 李华,谢建彬.“以人为本”的班级管理思考[J].商情·科学教育家,2008(2). |
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作者姓名: | 李华 谢建彬 |
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作者单位: | 乐山市第十二中学;乐山市第十二中学 四川乐山;四川乐山; |
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摘 要: | 班主任是班级管理的组织者和指导者,一个班集体的好坏,在很大程度上取决于班主任班级管理工作的优劣。搞好班集体建设,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。
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关 键 词: | 班主任 班级管理 以人为本 |
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