挖掘新教材中的“美”——思想品德新课标在初一教学中的探讨

思想品德课是始终关注学生成长，引导学生关注生活，促进学生社会化进程的一门学科。从本质上来讲，由于它与鲜活的生活紧密相连，所以应该是趣味盎然、最能激发学习兴趣的一门课。新教材最有价值的地方，就是真正回归到这一课程的基本出发点——人本主义，从学生成长的阶段性特征出发，以学生的视角探索他们真心渴望知道的问题，以平等的目光与他们交流。从而明显区别于传统意义上的做法——将学生的思想生硬地纳入特定历史时期主流意识形态的轨道，以成人的心理特征去处理孩子的问题。