初中自然科学信息给予题教学探析 |
| |
引用本文: | 戴无畏.初中自然科学信息给予题教学探析[J].宁波教育学院学报,2001,3(4):62-64. |
| |
作者姓名: | 戴无畏 |
| |
作者单位: | 鄞县姜山镇朝阳中学,浙江,鄞县,315195 |
| |
摘 要: | 信息给予题是将基础知识应用在新情境之中 ,培养学生深入理解知识、灵活掌握解决问题的方法 ,它有利于提高学生的创新能力 ,较好地体现了素质教育
|
关 键 词: | 自然科学 信息给予题 能力 |
文章编号: | 1009-2560(2001)04-0062-03 |
修稿时间: | 2001年5月15日 |
An Inquiry into Exercises of Natural Science in Junior Middle Schools |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|