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初中自然科学信息给予题教学探析
引用本文:戴无畏.初中自然科学信息给予题教学探析[J].宁波教育学院学报,2001,3(4):62-64.
作者姓名:戴无畏
作者单位:鄞县姜山镇朝阳中学,浙江,鄞县,315195
摘    要:信息给予题是将基础知识应用在新情境之中 ,培养学生深入理解知识、灵活掌握解决问题的方法 ,它有利于提高学生的创新能力 ,较好地体现了素质教育

关 键 词:自然科学  信息给予题  能力
文章编号:1009-2560(2001)04-0062-03
修稿时间:2001年5月15日

An Inquiry into Exercises of Natural Science in Junior Middle Schools
Abstract:
Keywords:
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