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| 转型期教师职业压力及其产生的心理机制 | |
| 引用本文： | 孙慧,罗秋明.转型期教师职业压力及其产生的心理机制[J].教育探索,2004,3(12):104-106. |
| 作者姓名： | 孙慧 罗秋明 |
| 作者单位： | 株洲工学院,湖南,株洲,412011 |
| 摘 要： | 从教师成长及教师专业化发展和学校人力资源开发的角度考虑,研究教师群体的职业压力及其产生 的心理机制具有很大的现实意义,明确教师职业压力的内涵,分析转型期教师职业压力产生的内部机制,主要涉 及需要与动机、竞争与焦虑和认知评估以及职业公平等几个方面。 |
| 关 键 词： | 教师 职业压力 环境因素 心理机制 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)12-0104-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月5日 |
Teacher's job pressure in transformation period and the psychological mechanism that produced |
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| Keywords: | |
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