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| 突重点·解难点·析特点——《采蒲苔的苇》教学建议 | |
| 引用本文： | 龚平,成贻俊.突重点·解难点·析特点——《采蒲苔的苇》教学建议[J].小学教学参考,1996(4). |
| 作者姓名： | 龚平 成贻俊 |
| 作者单位： | 江苏金湖县 (龚平)，江苏金湖县(成贻俊) |
| 摘 要： | 《采蒲苔的苇》一课,记叙了采蒲苔人民依靠苇塘,英勇斗敌的动人事迹,突出了人民群众智慧超人,刚直不阿的高贵品质。认识“最好的苇出在采蒲苔”,是本课的教学重点;弄清“人民的血液保持了它的清白”,是学生理解的难点;人民的超群智慧和视死如归,是人物的品格特点。如何抓重点,解难点,析特点呢? |
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