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| 一纸作文众人议 简快点评提效率--作文写作、批改有效方式的一点尝试 | |
| 作者姓名： | 石晓兵 |
| 作者单位： | 江苏如东县洋口镇初中 |
| 摘 要： | 提及作文，我们的脑海中就会浮现那一摞摞高高的作文本。这是学生爬格子的杰作，也是老师辛勤批阅的结晶。然而它所承载的师生交流却显得漫长而苍白。学生作文的热情就在这日复一日、年复一年的等待中消耗殆尽了。思考再三，问题的关键出在哪里呢？我想应该是受到了批改方式的制约，而批改方式又受到了写作方式的束缚。那么，漫长的等待能否换成即时的交流呢？师生的双边交流能否换成师生的多边交流呢？如果把厚厚的作文本换成薄薄的作文纸效果会不会更好一些呢？ |
| 关 键 词： | 作文写作 批改方式 师生交流 效率 学生作文 写作方式 文本 |
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