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| 在高中生物学教学中用问题串引导学生自主复习 | |
| 引用本文： | 毛安福.在高中生物学教学中用问题串引导学生自主复习[J].生物学教学,2013,38(2):5-7. |
| 作者姓名： | 毛安福 |
| 作者单位： | 湖北省松滋市第一中学 434200 |
| 摘 要： | 针对高中生物学教学中模块复习存在的问题,以人教版高中生物学教材(必修1)为实例用问题串的形式引导学生自主复习,并提出了设计问题串的基础性、科学性和系统性原则。 |
| 关 键 词： | 高中生物学教学 问题串 自主复习 |
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