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| 从《小摄影师》的教学谈怎样落实语言文字训练 | |
| 作者姓名： | 李洪谟 |
| 作者单位： | 沈阳市皇姑区教师进修学校 |
| 摘 要： | 大纲在“教学内容和教学提示”中明确指出。语言文字训练方面”有1.汉语拼音;2.识字、写字;3.听话、说话;4.阅读;5.作文。语文教学无论怎么改,也始终没有离开上述五个方面。为什么特别强调落实语言文字呢?这是针对近些年语文教学中重视内容理解,忽视词句训练;重视思想教育、思维训练、审美熏 |
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