优化课堂教学过程中的提问 |
| |
引用本文: | 陈智.优化课堂教学过程中的提问[J].内江师范学院学报,2003,18(Z1):62-64. |
| |
作者姓名: | 陈智 |
| |
作者单位: | 资中县教师进修校,四川,资中,641200 |
| |
摘 要: | 认为课堂提问是教学过程中教师和学生之间互相交流,互相作用和最常用手段之一,是促进学生思维发展和求异创新的有效途径.提出了课堂提问必须做到精心设计,注意目的性;难易适度,注意科学性;新颖别致,注意趣味性;循循善诱,注意启发性;因势利导,注意灵活性;面向全体,注意广泛性;转变方式,注意自主、合作、探生;回归生活,注意导问意识性.
|
关 键 词: | 中学语文 教学过程 提问技巧 |
修稿时间: | 2003年11月17 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|