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| 构建高职高专院校内部多元化的教学质量监控主体与多视角的教学质量监控客体 | |
| 引用本文： | 陈建湘.构建高职高专院校内部多元化的教学质量监控主体与多视角的教学质量监控客体[J].当代教育论坛,2005(11):119-121. |
| 作者姓名： | 陈建湘 |
| 作者单位： | 湖南女子职业大学 |
| 摘 要： | 近年来,我国高职高专教育规模发展很快,目前高职高专教育的院校数、招生数、毕业生数都已占普通高校的50%以上,对其教学质量实施有效监控,对于提高高职高专教育的教学质量,提高高职高专院校的办学水平,具有十分重要的意义。传统的高职高专院校内部教学质量监控体系在监控主体与 |
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