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| 体育课“五化”教学模式初探 | |
| 引用本文： | 周连锦.体育课“五化”教学模式初探[J].体育教学,1998(1). |
| 作者姓名： | 周连锦 |
| 作者单位： | 江苏沐阳教委教研室 |
| 摘 要： | 目前体育课的教学,突出的矛盾是教学实效与教者的初衷相背离,学生对体育课往往是情绪消极、兴趣不大。我认为造成体育教学低效的原因,除了片面追求升学率和陈旧观念的影响,另一方面主要还是在于体育教学本身。要想摆 |
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