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向量教学面面观
作者姓名:
谢玉强
作者单位:
湖南省冷水江工业学校
摘 要:
向量是数学的重要内容之一,它在数学和物理学中应用很广,用向量方法特别便于研究空间里涉及直线和平面的各种问题.但它对于学生来说却是全新的内容.学生学习这一内容,不仅能扩大知识面,而且立足于向量这一新的视角,能进一步拓宽思维.因此,教师不仅需要从思想方法上研究新内容的内涵,而且需要用向量的观点研究以往教材的知识结构体系,
关 键 词:
向量教学
知识结构体系
学生学习
向量方法
思想方法
物理学
知识面
数学
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