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| 认知语言学理论下的大学英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 王劫丹.认知语言学理论下的大学英语词汇教学[J].吉林省教育学院学报,2009(3). |
| 作者姓名： | 王劫丹 |
| 作者单位： | 贵州大学外国语学院; |
| 摘 要： | 英语词汇是英语教学的核心,认知语言学理论对英语词汇教学有很大的指导意义,认知语言学所关注的基本范畴词汇,原型理论,隐喻等方面对当前的大学英语词汇教学均有重要作用。 |
| 关 键 词： | 认知语言学 基本范畴词 原型理论 隐喻 英语词汇教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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