放飞思路，快乐语文教学

据调查，现在60％的学生对语文课学习不感兴趣，许多教师对语文教学困惑。目前语文教学改革举步维艰，由于应试教育的影响，高考语文同语文教学关系不太，学生的语文成绩缺少区分度；再加上语文水平非一朝一夕短时间可以提高。受高考功利趋势的促使，学生学语文的兴趣不高，基本上处于应付的状态。要改变这一现象，就要从根本上提高学生学语文的兴趣，语文教师要充分发挥自己的特长，造就自己的教学个性，只有有个性的教学，才会使师生都认为学语文是一种快乐，从而达到教师善教，学生会学的目的。