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第二频道:“热现象”同步导学
引用本文:李强,李德志,徐伟.第二频道:“热现象”同步导学[J].物理教学探讨,2009(9):28-31.
作者姓名:李强  李德志  徐伟
作者单位:[1]渝北区教研室 [2]不详 [3]渝北区实验中学
摘    要:情景引入 趣味感知 冰是冷的象征,一提到它,人们就会不寒而栗。但是,在冰雪凛冽的冬天,生活在北极圈里的爱斯基摩人,却凭着用冰垒成的房屋,熬过严寒的冬天。

关 键 词:同步导学  热现象  频道  爱斯基摩人  北极圈  冬天  感知
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