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| 中师生心理档案的建立 | |
| 引用本文： | 李兰芳.中师生心理档案的建立[J].甘肃教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 李兰芳 |
| 作者单位： | 甘肃省幼儿师范学校!甘肃兰州730020 |
| 摘 要： | 重视学生良好心理素质的培养 ,开展心理健康教育 ,是当前中师教育的一项重要而迫切的任务。而在学校心理健康教育领域中 ,作为学校心理辅导的有力支持与重要保障之一的学生心理档案的建立 ,应当得到学校心理工作者的足够重视 ,并加以规范化。本文就中师学校心理健康教育中建立学生心理档案这一重要环节做一尝试性论述。一、建立学生心理档案的目的与意义第一 ,建立师范学生心理档案 ,可为教师提供“因材施教”的依据。对于师范学校的各项教育教学工作而言 ,作为主体的学生 ,永远是教师应予重视的要素。对他们的智力、能力、人格特征、兴趣、… |
| 关 键 词： | 中师生 心理档案 目的 内容 方法 |
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