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| 课堂睛绪：活力课堂构建的基础 | |
| 引用本文： | 周小梅.课堂睛绪：活力课堂构建的基础[J].小学教学参考,2009(4):30-30. |
| 作者姓名： | 周小梅 |
| 作者单位： | 江苏海安县角斜镇沿口小学,226600 |
| 摘 要： | 创建充满生机与活力的课堂生活是新课程改茧的落脚点，其追求的是学生心灵的解放、学生主体意识的唤醒。唤醒学生的课堂情绪是小学语文活力课堂构建的基础，让教学能够触及学生的灵魂，并贯穿于学生生命体验之中。那么，如伺唤醒学生课堂睛绪呢？ |
| 关 键 词： | 课堂生活 学生主体意识 小学语文 课堂情绪 生命体验 新课程 唤醒 教学 |
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