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绘本在培智数学活动中的有效运用
引用本文:王姝.绘本在培智数学活动中的有效运用[J].现代特殊教育,2013(2):44-45.
作者姓名:王姝
作者单位:南京特殊教育师范学校附属小学,210019
摘    要:数学对于智障儿童来说,太抽象、太遥远,学起来非常吃力。而传统的数学教材又常常是以严肃、科学、单一的而孔出现,使学生产生“望而却步”的心理。要将智障儿童带人数学王同,让他们喜欢数学、爱上数学,选择绘本(图画书)不失为一个有效的方法。

关 键 词:数学活动  智障儿童  有效运用  绘本  数学教材  图画书  学生
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