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| 谈谈面向新世纪的数学观 | |
| 引用本文： | 康宇.谈谈面向新世纪的数学观[J].江西教育,1999(10). |
| 作者姓名： | 康宇 |
| 作者单位： | 赣县中学 |
| 摘 要： | 今天，我们已经站在新世纪的门槛之上，与此同时，旧的一个千年即将过去，新的一个千年就要莅临，在这承先启后之时，应以什么样的姿态去面对新世纪数学教育的挑战，这是每个数学教育工作者必须正视的问题。笔者以为，我们必须树立一个较为完整的数学观。美国数学教育家隆贝尔格曾经指出：改革数学教学最迫切的问题在于改变学校师生对数学整体的宏观观念，那种认为数学是由专门家发明的一系列规律和公式而其他人只能应用以得出固定答案的观念必须改变。２０００年被联合国定为“世界数学年”，其目的在于“使数学及其对世界的意义被社会所了… |
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