流程性动态教学:一种新的个性化教学模式 |
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作者姓名: | 张晓书 |
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作者单位: | 黑龙江大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 随着国际交往的日趋频繁,传统的近乎封闭和保守的大学英语"授一受"教学模式已经很难适应时代发展要求.多元文化时代语境下,教学不仅是一种系统,更是一种开放的流程.流程性动态教学以教育学、心理学为理论基础,突出"分级"与"动态"理念,以流程再造理论为突破口,以张扬教育与学生个性化教学和求知为目的,超越传统外语教学在应试教育背景中保守习惯性运作模式,构建具有个性化的大学外语教学新模式.
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关 键 词: | 流程性教学 个性化 教学模式 |
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