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以定制班为纽带,促进高职校企文化的融合
引用本文:钱涵玮,潘玉琴.以定制班为纽带,促进高职校企文化的融合[J].文教资料,2012(31):65-66.
作者姓名:钱涵玮  潘玉琴
作者单位:常州工程职业技术学院
基金项目:2012年高校学生工作研究一般课题(编号:LX2012Y108)
摘    要:定制班作为校企合作的新形式,进一步实现了高职教育的校企文化融合,将企业中优秀的文化特点引入课堂,引入教育,引入管理,使培养的高职学生符合企业的发展需要,更符合社会的人才需求,实现企业招聘与学生就业的“无缝对接”。

关 键 词:定制班  校园文化  企业文化  高职教育
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