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| 高中物理探究性实验的七个环节 | |
| 作者姓名： | 郑振东 |
| 作者单位： | 秦安第一中学 |
| 摘 要： | 探究性实验教学,就是在教师的指导下,学生应用已经学过的知识,自己设计实验,或在教师的指导下通过实验来探索物理规律,从而获得新知识并且加以应用的方法。根据我国《普通高中物理课程标准》的定义,科学探究的基本过程是:提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。下面,笔者就对这七个环节进行详细阐述。一、提出问题提出问题是探究活动的开始,没有问题就没有探究的可能。实验探索是围绕所探究 |
| 关 键 词： | 物理教学 探究实验 过程 |
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